Skip to content
Додека во Холандија дури три четвртини од младите работат за време на училиште, во Романија, Грција и Хрватска тоа е само занемарлив процент.
Во 2024 година, 25,4 проценти од младите во Европа (на возраст од 15 до 29 години) биле вработени додека истовремено посетувале формално образование. Во исто време, 71,4 проценти од младите биле надвор од пазарот на трудот, додека 3,2 проценти биле невработени, односно достапни за работа и активно барале работа за време на школувањето.
Највисок удел на млади луѓе кои работеле и студирале паралелно е забележан во Холандија (74,3 проценти), Данска (56,4 проценти) и Германија (45,8 проценти). Спротивно на тоа, Романија (2,4 проценти), Грција (6,0 проценти) и Хрватска (6,4 проценти) имале најмал удел на такви млади луѓе.
Кога станува збор за млади луѓе кои биле невработени за време на формалното образование, но биле подготвени да работат и активно барале работа, највисоки проценти се забележани во Шведска (14,1 проценти), Финска (10,0 проценти) и Данска (9,6 проценти). На другиот крај од скалата се Романија (0,6 проценти), како и Хрватска, Чешка и Унгарија (по 0,8 проценти), каде што помалку од еден процент од младите луѓе во образование барале работа.
Учеството на младите се разликува помеѓу жените и мажите
Во возрасната група од 15 до 19 години, дури 74,4 проценти од младите жени и 70,4 проценти од младите мажи се надвор од пазарот на трудот додека се во образование, што укажува дека тие се претежно фокусирани на школување на таа возраст.
Како што растат и преминуваат во возрасната група од 20 до 24 години, уделот на оние надвор од пазарот на трудот се намалува, на 30,9 проценти за жените и 24,8 проценти за мажите, што укажува на посилно вклучување на пазарот на трудот заедно со образованието. Во оваа група, 19,6 проценти од жените и 17,0 проценти од мажите биле вработени за време на нивното образование.
Каква е положбата на младите луѓе кои штотуку влегуваат на пазарот на трудот во Европската Унија?
Во најстарата набљудувана група, од 25 до 29 години, вработеноста достигнува 62,0 проценти кај жените и дури 71,9 проценти кај мажите. Во исто време, уделот на жените кои се надвор од пазарот на трудот и не се во формално образование (16,2 проценти) е значително поголем од оној на мажите (6,9 проценти).
Податоците покажуваат дека жените учествуваат во формалното образование во поголема мера од мажите. Сепак, кога не се во образовниот систем, тие имаат помала веројатност да бидат вработени или да бараат работа, што се рефлектира во пониски стапки на вработеност и повисоки стапки на неактивност во споредба со мажите.