Учебната година заврши со недостиг на учебници: МОН тврди дека состојбата се подобрува

Учебната година во Македонија заврши со повторно отворање на прашањето за недостиг на учебници во основното и средното образование, покажуваат извештаи од училиштата и реакции на родители и наставници.

Според информациите, дел од учениците и оваа година не ги добиле сите потребни учебници навреме, што повторно ја актуализира дебатата за функционирањето на системот за набавка и дистрибуција на учебни материјали.

Министерката за образование и наука, Весна Јаневска, изјави дека и покрај предизвиците, во нејзиниот двегодишен мандат се постигнати значајни подобрувања во образовниот сектор, особено во организацијата и навременото планирање на учебниците.

Од Министерството за образование и наука посочуваат дека во текот на годината биле преземени мерки за дополнување на тиражите, како и за навремено обезбедување учебници за новата учебна година. Сепак, на терен сè уште се пријавуваат случаи на недостиг или задоцнета достава, особено во повисоките одделенија и одредени предмети.

Проблемот со учебниците во Македонија не е нов и со години наназад претставува еден од најчесто истакнуваните предизвици во образовниот систем. Аналитичарите и наставниците укажуваат дека доцнењата, оштетените примероци и недоволните тиражи директно влијаат врз квалитетот на наставата и учењето.

Од друга страна, власта тврди дека се воведуваат системски решенија за да се намали зависноста од доцнења и да се воспостави постабилен модел на печатење и распределба на учебници.

И покрај различните оценки, останува впечатокот дека прашањето со учебниците сè уште не е целосно решено, а родителите и учениците секоја година се соочуваат со слични предизвици на почетокот или во текот на учебната година.