Закани од ученик ја вознемирија Битола, полиција во цивил ќе ја следи наставата

Полициски службеници во цивилна облека ќе го следат одвивањето на наставата во основното училиште „Стив Наумов“ во Битола, откако ученик од седмо одделение објавил недолични и заканувачки пораки на социјалните мрежи, насочени кон соученици и нивните родители. Мерката е воведена по вонредна седница на Училишниот одбор, од каде што побарале поддршка од СВР Битола за постојан мониторинг додека трае наставниот процес.

Од училиштето уверуваат дека нема место за паника и дека наставата треба да продолжи редовно. Во соопштението се наведува дека се преземени сите потребни чекори согласно Законот за основно образование, а случајот е пријавен до надлежните институции. Во постапувањето се вклучени Центарот за социјални работи, СВР Битола, Подрачното одделение за образование, а родителите испратиле претставка и до Државниот просветен инспекторат.

Според информациите од училиштето, настанот не се случил во училишниот простор ниту за време на наставата, туку преку содржини објавени на социјалните мрежи. Ученикот претходно бил префрлен од едно во друго одделение со цел полесно да се вклопи во училишната средина, но подоцна дошло до несогласувања со новите соученици, по што реагирале и нивните родители.

За случајот бил одржан и родителски состанок, на кој дел од родителите побарале ученикот да биде преместен од одделението. По состанокот, на социјалните мрежи се појавиле и нови пораки од други лица, со вознемирувачки најави, што дополнително ја зголемило загриженоста меѓу родителите.

Директорот на училиштето, Никола Пискачев, изјави дека сите пријави поврзани со заканите на ТикТок и други социјални мрежи се доставени до МВР и Центарот за социјални работи, а случајот понатаму се следи од институциите. Тој посочи дека ученикот веќе ја променил средината, бидејќи состојбата во училиштето станала тензична.

Случајот е пријавен и во Основното јавно обвинителство, од каде се вршат проверки во координација со Центарот за социјални работи во Битола. Бидејќи станува збор за дете кое е под возраста за кривична одговорност, институционалниот одговор не може да се сведе само на казнена логика, туку мора да вклучи психолошка, педагошка и социјална процена.

Овој случај ја отвора пошироката тема за безбедноста во училиштата, но и за тоа како институциите реагираат кога заканите се појавуваат надвор од училишниот простор, а последиците директно се чувствуваат во училницата. Социјалните мрежи одамна не се паралелен свет за децата, туку простор од кој конфликтите, стравот и притисокот лесно се пренесуваат во наставата.

Најважно во вакви ситуации е да се избегнат и паниката и минимизирањето. Заканувачките пораки мора да бидат сериозно проверени, учениците и родителите да добијат чувство на сигурност, а детето што ги упатило пораките да биде вклучено во стручна институционална процена. Училиштето може да продолжи со настава само ако безбедноста не е оставена на импровизација, туку на координирана реакција на сите служби.