Skip to content
Институтот за јавно здравје отвори психолошко советувалиште за деца и адолесценти, прво од ваков вид во државата, преку кое стручни лица ќе обезбедуваат поддршка за деца, тинејџери, родители и наставници. Услугите ќе бидат достапни со упат од матичен лекар и преку системот „Мој термин“.
Советувалиштето почнува со работа од понеделник, а неговата цел е да понуди организирана институционална поддршка за емоционални, семејни, училишни и лични предизвици со кои се соочуваат децата и адолесцентите. Според директорката на ИЈЗ, Марија Андоновска, намерата е преку разговор и работа со стручни лица да се помогне во надминување на бариерите со кои се соочуваат младите, но и нивните родители.
Отворањето на советувалиштето доаѓа во период кога менталното здравје на младите сè почесто се наметнува како јавноздравствена тема, особено во делот на превенција, рано препознавање на проблемите и навремено упатување кон стручна помош. Со вклучувањето на услугата во „Мој термин“, пристапот до советување треба да оди преку редовниот здравствен систем, наместо да зависи само од приватни услуги или од индивидуална иницијатива на семејствата.
На отворањето присуствуваа премиерот Христијан Мицкоски, министерот за здравство Азир Алиу и директорката на ИЈЗ, Марија Андоновска. Министерот Алиу порача дека менталното здравје не треба да биде тема што се стигматизира или одложува, туку област во која системот треба навреме да препознава, поддржува и интервенира, особено кога станува збор за деца и адолесценти.
Во рамките на настанот беа претставени и нови капацитети во микробиолошките лаборатории на ИЈЗ. Според објавените информации, станува збор за нова опрема во вредност од 15 милиони денари, како и дополнителна опрема во вредност од околу 11 милиони денари, која претходно не била ставена во функција.
Отворањето на советувалиштето е значајно и за училиштата, бидејќи поддршката не е насочена само кон децата и семејствата, туку и кон наставниците. На тој начин институцијата треба да стане точка за стручна помош во ситуации кога е потребна проценка, разговор, насочување или поддршка во справување со проблеми што се појавуваат во училишна или семејна средина.
